王元院士抗戰(zhàn)時(shí)期在重慶度過(guò)了9年求學(xué)時(shí)光，1952年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于浙江大學(xué)。經(jīng)數(shù)學(xué)家陳建功與蘇步青推薦，到中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作
，在華羅庚指導(dǎo)下研究數(shù)論及其應(yīng)用。
20世紀(jì)50年代至60年代初，他首先在中國(guó)將篩選法用于“哥德巴赫猜想”研究,使中國(guó)學(xué)者在這一領(lǐng)域的研究首次躍居世界領(lǐng)先地位。
“哥德巴赫猜想”聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，所以有很多人不相信王元的告誡。“寫(xiě)來(lái)的信大概有100麻袋，但沒(méi)有一篇文章正確�！蓖踉f(shuō)。有一位大學(xué)生給王院士寄來(lái)的研究文章，他看了一分鐘就發(fā)現(xiàn)了“一個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)方面的錯(cuò)誤”。
自己能在大學(xué)畢業(yè)不久便取得令國(guó)際學(xué)術(shù)界矚目的成績(jī)，為什么反而一再告誡別人不要做這方面的研究呢？
王元解釋說(shuō)，哥德巴赫猜想自1742年提出以來(lái)，歷時(shí)260余年，經(jīng)歷了不同的研究階段。要取得突破，首先得弄清其他數(shù)學(xué)家做過(guò)的研究。“我是站在巨人的肩膀上，而很多人自己做這方面的研究，是在地上爬。”
王元認(rèn)為，“中學(xué)生、大學(xué)生最重要的任務(wù)，就是將學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好�；A(chǔ)不好，什么研究也做不成。我給你們介紹哥德巴赫猜想，只是為了給你們?cè)黾右恍┏ＷR(shí)。" |
