人工智能的未來究竟如何？神秘深海中有什么生物秘密？中國的蔬菜從哪里來？壓縮空氣也能儲能？由中國科學院學部工作局、教育部基礎教育司聯(lián)合打造的第四季《科學公開課》將邀請梅宏院士等16位科研人員為您一一解答。
本季《科學公開課》在內(nèi)容上緊跟國內(nèi)外前沿科學進展，緊貼生活實際與社會熱點，設置了“智慧未來”“逐夢海洋”“多彩生物”“能源技術”四個主題系列課程。從計算技術的橫空出世到功能多樣的軟件，從一望無際的海平面到海底深處的生物世界，從一束不起眼的海藻到品類多樣的蔬菜，從傳統(tǒng)能源的升級到清潔能源的發(fā)展……來自不同領域的科學家教師們不僅傳授科學知識，激發(fā)公眾科學興趣，更傳播了科學精神，拓展了公眾科學視野。
除常規(guī)課程外，本季《科學公開課》還將針對每個主題系列課程進行直播答疑。公眾在收看過程中可以通過媒體平臺留言反饋疑惑和問題，屆時會邀請主講人或相關專家在答疑直播課上為大家一一解答。
本季《科學公開課》將于7月18日起，每周二、四、六晚8點，在學習強國、人民日報客戶端、中央廣播電視總臺中國之聲、科技日報、中國青年報、科學網(wǎng)、中國教育電視臺、國家中小學智慧教育平臺、中國國家地理、中國科普博覽、抖音、嗶哩嗶哩、微信視頻號、搜狐視頻、騰訊視頻、優(yōu)酷視頻等媒體平臺同步直播。直播結(jié)束后，公眾也可在中國科普博覽網(wǎng)站《科學公開課》專題頁面回看課程視頻。
《科學公開課》由中國科學院學部工作局、教育部基礎教育司主辦，中國科學院物理研究所承辦，中國科學院計算機網(wǎng)絡信息中心、中國科學院大學、教育部教育技術與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）協(xié)辦；中國科學院過程工程研究所、中國科學院古脊椎動物與古人類研究所、中國科學院植物研究所、中國科學院動物研究所、中國科學院計算技術研究所、中國科學院軟件研究所、中國科學院自動化研究所、中國科學院工程熱物理研究所、中國科學院海洋研究所、中國科學院深?？茖W與工程研究所提供支持。
